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PRÁCTICA 1: LAS TIC EN EL CENTRO DE EDUCACIÓN INFANTIL

El miércoles 23 de febrero de 2011 realizamos nuestra segunda práctica.
Esta práctica la realizamos durante las dos horas de clase de este día.
Durante la primera hora, la profesora nos explico la teoría relacionada con la actividad que comentaremos después.
De teoría vimos cuáles son los criterios que ha de tener en cuenta un profesor para integrar las nuevas tecnologías en el aula de infantil. Y por otro lado, los principales errores que comente el profesor al introducir el medio.
Los criterios son:
  • ·        Alumnos
  • ·         Condiciones ambientales y organizativas (aula)
  • ·         Cultura y aspectos sociales
  • ·         Curriculum
  • ·         Disponibilidad del medio
  • ·         Formación del profesorado.
Los errores son:
  • ·         No se adapta al alumno.
  • ·         Poner como escusa la falta de tiempo
  • ·         Creer que hay un solo medio adecuado para todos los fines.
En la siguiente hora, nos dieron un caso práctico de una profesora “Adela” que intenta introducir las nuevas teconlogías, y tras leer atentamente este texto, tuvimos que responder a las preguntas del final.
Las respuestas a estas preguntas se encuentran en el siguiente enlace.

https://docs.google.com/document/d/1qW7O8yZxorGQzT-DKhc8dTerbhrpSR8NmFsQp_5gMO8/edit?hl=es#

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CREACIÓN DEL BLOG

El 16 de febrero realizamos nuestra primera práctica de la asignatura, consistía en la creación del blog que utilizaremos durante todo el cuatrimestre.

Para crear nuestro blog de la asignatura primero hemos tenido que convertir una de nuestra cuenta de correo electrónico porque era de Hotmail, rellenar la información que se nos pedía y posteriormente crear la del blog que es “maestrasinformatizadas.blogspot.com” poniéndole un titulo. Una vez creado y confirmado por el asistente con nuestros códigos se accede al blog para elegir una plantilla, editar el perfil, etc. hemos navegado por el blog a través de todas sus pestañas para ver en qué consistían los comentarios, la configuración, el diseño con los gadgets que son los apartados que queremos que salgan alrededor de la parte principal del blog donde aparecen las entradas, etc.

Hemos empezado creando entradas de prueba para saber cómo se hacía y como se editaban o se borraban. Después, como el blog es por parejas hemos pasado a darle poderes a la cuenta del compañero que no había puesto al comienzo su dirección. Para ello hemos entrado en configuración y en invitar, para ser también gestor del blog y en permisos para otorgarle privilegios de administración y hemos vuelto a convertir la cuenta Hotmail para que tenga acceso a la cuenta google y al blog, hemos confirmado con el asistente, etc.

Después hemos aprendido como se suben videos directamente de programas como Youtube que es una página de videos o de Slideshare que es una página de presentaciones. Dentro de la creación de entradas se le da a insertar un video o en la pestaña de edición HTML se copia el link y sale.

Una vez creado y editado a nuestro gusto, sabiendo cómo funciona todo, ya tenemos nuestro blog preparado para su uso.

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PRESENTACIÓN DEL BLOG

Entras en el Portafolio de la asignatura Medios, Materiales y TIC de Anabel Ortega y Mª José Ruiz, alumnas de la Universidad de Murcia, curso 2010-2011.

Éste es nuestro espacio de la asignatura donde podrás encontrar todas nuestras prácticas y materiales de interés para la asignatura y para la Educación Infantil.

Os invitamos a que colaboréis a través de vuestros comentarios con consejos de mejora u otros recursos que puedan tener cabida en este espacio.

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